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新的研究可能颠倒了我们对生育顺序的了解

休斯敦大学的一位研究人员在一项新的研究中可能颠倒了我们对生育顺序的了解,发现生育顺序在职业类型,职业创造力和地位获得方面的作用可能被先前的研究高估了。《欧洲人格杂志》的罗迪卡·达米安(Rodica Damian)报告说,重复先前研究的唯一发现是出生顺序对教育程度的影响很小。达米安(Damian)是心理学的助理教授,也是UH人格发展与成功实验室的负责人。

达米安说:“几乎没有证据表明出生顺序,教育和地位获得之间可能存在联系,而更多的原因是无法解释的因果机制,而不是归因于特定的出生特征的特质和能力,但不一定得到科学支持。”“因此,与其将长子的出生顺序和假定的相关素质假定为注定要取得成功,不如将我们的注意力转移到可能使我们的投资偏向未来的社会期望,实践甚至育儿书籍上,的孩子是根据他们的出生顺序而不是他们观察到的个人特征而定。”

达米安使用TALENT项目的数据进行了纵向研究,该项目是对1960年美国高中生的代表性样本进行的,然后在最初评估后的50年再次从同一参与者中进行。她检查了数据以检验出生顺序对职业类型(科学与艺术),职业创造力和地位获得(包括教育程度,工作声望和收入)的影响。

在出生顺序研究中,两个模型占主导地位。基于这些模型,长子应该更可能从事科学职业,获得更高的教育水平,更有声望的职业和更高的收入,而后出生的个体应该更可能从事艺术和更具创造力的职业。

生态位寻找模型建议兄弟姐妹制定竞争策略,通过填补不同的家庭壁ni来最大化父母的投资。长子填补了更多的“传统”利基市场,他们更加注重成就,负责,自信和支配。后代填补了更多“反叛”的利基市场,他们更具冒险精神,创造力,随和和善社交。同样,根据利基发现,人格特质应该解释出生顺序和职业之间的联系,而根据融合模型,智力应该解释这种联系。融合模型提出,长子的智力水平略高,因为随着每个孩子的加入,家庭的智力环境变得稀薄,而后生的智力受到的刺激较少。

根据小生境发现模型,达米安发现对融合模型的适度支持,但没有支持小生境模型。

出生顺序对职业声望和受教育程度的影响与合流模型一致,尽管对收入的统计上缺乏显着影响不是。出生顺序对职业类型(科学与艺术)和职业创造力的影响不支持利基寻找模型,并且对创造力的影响与预期相反,而长子选择的创造力职业略多。

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