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多动症的高中学生的负面功能失调与父母关系质量之间的潜在联系

在《职业发展季刊》上发表的一项新研究寻找了患有注意力缺陷/多动症(ADHD)的高中学生的负面或功能失调的职业思想与父母关系质量之间的潜在联系。

在对102名患有多动症的青少年(76名男孩,26名女孩)进行的研究中,男性参与者的职业障碍与他们与母亲的关系有关。与母亲有积极关系的人在职业选择上没有表现出外部冲突。

该发现对于职业咨询师可能是有用的,因为他们考虑了家庭关系对多动症青少年的职业选择的影响。未来的研究应考虑到性别和种族/民族对这种关系的影响,并且还应关注父系关系。

主要作者说:“我和我的合作者对这项研究的发现及其含义感到非常兴奋。我们希望他们能激发更多的研究,以了解功能失调的职业思想如何在关系情境中发展,并有助于基于证据的,由情境驱动的关系干预。”德州农工大学金斯维尔分校的Abiola Dipeolu博士。

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